"Maturidade é bobagem?"

A própria forma do exame maduro evoluiu ao longo dos anos. Nos anos de 1932-1948, a maturidade ocorria seguindo completamente outras regras. Primeiramente, os alunos faziam a maturidade duas vezes. Após completarem quatro anos de ginásio, os alunos faziam a "pequena maturidade" que permitia a entrada em um liceu de dois anos, que culminava no exame da "grande maturidade". É importante ressaltar que nem todos podiam fazer o exame de maturidade. No entanto, mudanças significativas ocorreram após o ano de 1989. No exame escrito, apenas duas matérias eram obrigatórias. Os alunos tinham que passar no exame de língua polonesa e em uma matéria escolhida. Não havia a possibilidade de fazer o exame em formato expandido. Antigamente, o resultado da maturidade era expresso em uma escala de notas de 1 a 6, e a comissão era composta por representantes da escola. Atualmente, o resultado é apresentado em uma escala percentual, e a comissão deve incluir pelo menos um professor de fora da escola. Também há diferenças no formato do exame oral, que agora é obrigatório. Além disso, hoje em dia, é obrigatório fazer a maturidade em língua polonesa, uma língua estrangeira, matemática e uma matéria escolhida. Como vocês veem a maturidade nos dias de hoje? Vocês concordam com a afirmação de que "a maturidade é besteira"? A abordagem dos jovens mudou drasticamente e eles não se preocupam mais em passar no exame de maturidade? Como resultado, como essa geração atual não está tão interessada em seguir os estudos na universidade, eles não encaram o exame de maturidade com dedicação? Quais são suas observações sobre esse assunto? Como foram seus exames de maturidade?