現代の若者の日常は、コンピューターなしでどのように見えるか:
現代の若者の1日はコンピューターなしではどのように見えるか:
6:00 - 目覚まし時計が鳴るが、画面を指でスライドしてオフにすることができないため、若者は完全に途方に暮れています。これをどうやってオフにしますか?これは新機能ですか?
7:00 - Facebookをチェックするために1時間ベッドで過ごす代わりに、若者が立ち上がります...そして何をすべきかわかりません。部屋の壁を見つめると、混乱が起こります。
9:00 - オンライン授業に参加する代わりに、若者は学校に行きます。電話の電卓を使えない状況で、数学は非常に難しくなります。
12:00 - アプリを介して食事を注文する代わりに、若者はレストランのカウンターと電話で話そうとします。数回の失敗の後、おなかをすかせて脱出します。
15:00 - オンラインゲームをする代わりに、若者は外に出ます。驚くべき発見:画面の外の世界は...本当に現実的です。そしてかなり楽しい。
18:00 - コンピューターの画面の前で輝く代わりに、若者は家族と時間を過ごします。テレビで何を見るかについての口論は新しい娯楽になります。
21:00 - ストリーミングプラットフォームでの次のシリーズに没頭する代わりに、若者は他の人と話す奇妙な欲求を感じ始めます。これは未知の体験です!
コンピューターなしの1日を過ごした後、若者は画面の外での生活には魅力があることに驚くかもしれません。そして、思いもよらないほど多くの可能性があることに気づくかもしれません。
現代の若者の1日はコンピューターなしではどのように見えるか:
6:00 - 目覚まし時計が鳴るが、画面を指でスライドしてオフにすることができないため、若者は完全に途方に暮れています。これをどうやってオフにしますか?これは新機能ですか?
7:00 - Facebookをチェックするために1時間ベッドで過ごす代わりに、若者が立ち上がります...そして何をすべきかわかりません。部屋の壁を見つめると、混乱が起こります。
9:00 - オンライン授業に参加する代わりに、若者は学校に行きます。電話の電卓を使えない状況で、数学は非常に難しくなります。
12:00 - アプリを介して食事を注文する代わりに、若者はレストランのカウンターと電話で話そうとします。数回の失敗の後、おなかをすかせて脱出します。
15:00 - オンラインゲームをする代わりに、若者は外に出ます。驚くべき発見:画面の外の世界は...本当に現実的です。そしてかなり楽しい。
18:00 - コンピューターの画面の前で輝く代わりに、若者は家族と時間を過ごします。テレビで何を見るかについての口論は新しい娯楽になります。
21:00 - ストリーミングプラットフォームでの次のシリーズに没頭する代わりに、若者は他の人と話す奇妙な欲求を感じ始めます。これは未知の体験です!
コンピューターなしの1日を過ごした後、若者は画面の外での生活には魅力があることに驚くかもしれません。そして、思いもよらないほど多くの可能性があることに気づくかもしれません。
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It only depends on the parents what pattern of behavior they will give.
A child is an unwritten piece of paper.
A child does not listen to us, a child imitates us.
It is worth remembering. Digitalization has come and it will stay, but it is the parent who will decide whether digitization will prevail in upbringing or not.
The time dedicated to a child should be productive.
It only depends on the parents what pattern of behavior they will give.
A child is an unwritten piece of paper.
A child does not listen to us, a child imitates us.
It is worth remembering. Digitalization has come and it will stay, but it is the parent who will decide whether digitization will prevail in upbringing or not.
The time dedicated to a child should be productive.
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